Мониторинг ситуации с переработками педагогов к 1 мая провел профсоюз «Учитель» — на основе формы статистического наблюдения, данные которой ежегодно размещает Минпросвещения на своем сайте
Мониторинг ситуации с переработками педагогов к 1 мая провел профсоюз Учитель на основе формы статистического наблюдения, данные которой ежегодно размещает Минпросвещения на своем сайте. Отчеты о ситуации в разных регионах направляют в ведомство местные органы исполнительной власти. Из их данных следует, что 1,231,4 ставки минимальная средняя цифра учительской выработки в стране, в среднем на одну ставку не работают ни в одном субъекте федерации. А минимальная нагрузка до 1,4 ставки есть только в восьми российских регионах.
Максимальная переработка в стране у учителей в Удмуртии, это 2,03 ставки. В школах региона вакантны 232 должности.
На 1,981,8 ставки педагоги работают еще в 15 регионах, больше всего в Хабаровском крае, Чукотском автономном округе, Омской и Кемеровской областях, Красноярском крае.
В Иркутской области (здесь работают на 1,8 ставки) открыто 589 учительских вакансий, в Кемеровской 370, в Красноярском крае 340. Это одни из самых значимых цифр по стране. Больше педагогов ищут только в Московской области 760.
При этом зарплаты, которые получают учителя за свою работу в большинстве регионов, не выдерживают критики. Так, в городе Соликамск в Пермском крае плата за одну ставку учителя в 18 часов в неделю составляет около 15 тыс.
К 1 мая мы хотели показать масштабы сверхэксплуатации, которая сейчас имеет место. При такой переработке учителя не могут обеспечить качество образования, сказала оргсекретарь профсоюза Ольга Мирясова.
В понедельник, 28 апреля, на заседании Совета законодателей РФ министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что в ведомстве нормируют нагрузку на педагогов таким образом, чтобы 1,4 ставки (5-6 уроков в неделю) стали средней нагрузкой на педагога.
В профсоюзе Учитель предположили, что поставленной задачи о снижении объема переработки возможно достигнуть, если увеличить число педагогов в школах.
Но взять их неоткуда. Зарплата существенно не растет. И сейчас увеличение нагрузки добровольно-принудительная мера: школы должны выполнять майские указы о доходах учителей, но и педагоги понимают, что без дополнительной оплаты не выживут. Хотя, например, мы призываем не брать выше 1,2 ставки, а подрабатывать все-таки в другом месте, например, репетитором, полагает Ольга Мирясова.
Она отметила, что исключение из общего правила это Москва: в столице высокая зарплата у учителей, поэтому за места в школах даже есть конкуренция. Согласно данным мониторинга, вакантных должностей в городе было всего 57. Хотя и здесь учителя жалуются, что нагрузка высока.
В вузах, подведомственных Министерству просвещения РФ, обучаются 225,8 тыс. студентов, 70% на бюджетной основе, сообщили в апреле 2025 года в ведомстве. На 2025/26 учебный год выделят более 37 тыс. бюджетных мест для будущих учителей. Кроме того, в 2025 году квота на целевое обучение по педагогическим специальностям сохранена на уровне 30%. Для педвузов Минпросвещения по ней предполагается выделение около 8 тыс. мест.