Оценки за поведение в школах будет восстановлены
Министр просвещения России Сергей Кравцов:
Со следующего года оценки за поведение будут выставляться в тестовом режиме, а пока прорабатываются некоторые нюансы и разрабатываются механизмы.
Честно говоря, была робкая надежда, что хотя бы этой глупости не совершат. Но увы, голос разума в очередной раз не был услышан.
Объясняем, почему оценка за поведение — это бессмысленная трата сил и времени.
1. Предположим, вернут оценку за поведение — и что? Как это поможет в жизни и педагогике? Ну вот, влепили вы нерадивому ученику, школьному хулигану «неуд» по поведению — и что? В армию его из-за этого не возьмут? Не поступит в ПТУ колледж?
2. Так уж устроена современная российская школа, что оценки вообще вторичны. Даже по предметам. Все ориентировано на сдачу ЕГЭ. При поступлении в вуз только баллы сертификата ЕГЭ имеют значение. А хулиганил выпускник в школе или вел себя максимально примерно — глубоко наплевать. Можете себе представить, что кого-то отцепят от университета лишь потому, что у него «двойка» за поведение в школе?
3. Современные выпускники и их родители максимально прагматичны, они инвестируют в то, что имеет практическое значение (отчасти поэтому многие блестяще владеют предметом, по которому планируют сдавать ЕГЭ, но крайне поверхностно ориентируются по остальным дисциплинам). При существующих раскладах оценка за поведение будет просто дополнительной нагрузкой для учителей. Которым придется, видимо, воспитывать «двоечников», пытаться воздействовать на их родителей. А те будут смотреть на учителей, как на несчастных зануд, которые достают их разной бессмысленной ерундой.
